The Inclusive Classroom : A new approach to differentiation.

Effective inclusion in the classroom shouldn't be a burden; it should be the most rewarding aspect of a teacher's role. In this innovative guide to supporting the most vulnerable students, experts Daniel Sobel and Sara Alston help teachers understand the barriers to children's learnin...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Sobel, Daniel (autor)
Kolejni autorzy: Alston, Sara (coautor)
Format: Książka
Język:angielski
Wydane: Gran Bretaña Bloomsbury Education 2021
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales

Szczegóły zapisu Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales
Sygnatura: 371.9046 / So 677in
Egzemplarz 1 Dostępne Zamów
Egzemplarz 2 Dostępne Zamów