The Cambridge Handbook of Task-Based Language Teaching.

Task-based language teaching (TBLT) is an innovative approach to language teaching which emphasises the importance of engaging learners' natural abilities for acquiring language incidentally. The speed with which the field is expanding makes it difficult to keep up with recent developments, for...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Ahmadian, Mohammad J. (Redaktor), Long, Michael H. (Redaktor)
Format: Książka
Wydane: Cambridge Cambridge University Press 2022
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Biblioteca UNACH: SING

Szczegóły zapisu Biblioteca UNACH: SING
Sygnatura: 418.0071 / C 178in
Egzemplarz 1 Dostępne Zamów
Egzemplarz 2 Dostępne Zamów