Language of Identity, Language of Access : Liberatory Learning for Multilingual Classrooms.

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Benegas, Michelle (autor)
Outros Autores:	Benjamin, Natalia (coautor)
Formato:	Livro
Idioma:	inglês
Publicado em:	Thousand Oaks, CA. Corwin A Sage Company 2025
Assuntos:	LENGUAJE NATIVO > ESTADOS UNIDOS LENGUAJE NATIVO > ENSEÑANZA MULTICULTURALISMO > ESTADOS UNIDOS
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

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