Language of Identity, Language of Access : Liberatory Learning for Multilingual Classrooms.

Language of Identity, Language of Access : Liberatory Learning for Multilingual Classrooms.

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Benegas, Michelle (autor)
Weitere Verfasser: Benjamin, Natalia (coautor)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Thousand Oaks, CA. Corwin A Sage Company 2025
Schlagworte:
LENGUAJE NATIVO > ESTADOS UNIDOS
LENGUAJE NATIVO > ENSEÑANZA
MULTICULTURALISMO > ESTADOS UNIDOS
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