How To Differentiate Instruction : in Academically Diverse Classrooms.
First published in 1995 as How to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms, this new edition reflects evolving best practices, practitioners' experience, and Tomlinson's ongoing thinking about how to help all students access high-quality curriculum; engage in meaningful lear...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակ: | |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Գիրք |
| Լեզու: | անգլերեն |
| Հրապարակվել է: |
Alexandria, VA.
ASCD
2017
|
| Հրատարակություն: | tercera edición |
| Խորագրեր: | |
| Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales
| Դասիչ: |
371.394 / T 659in |
|---|---|
| Պատճեն 1 | Հասանելի է Տեղադրեք պահում |
| Պատճեն 2 | Հասանելի է Տեղադրեք պահում |