Teorías de Aprendizaje.

En la historia, múltiples teorías han intentado explicar el fenómeno del aprender, ofreciendo marcos conceptuales que enriquecen la práctica docente. Estas teorías del aprendizaje, que también responden a un momento determinado de nuestro acontecer histórico y social, brindan herramientas prácticas...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Ferrada Montecinos, Yasna (autor)
Format: Buch
Sprache:Spanisch
Veröffentlicht: Chillán FEDUC UNACH 2024
Schriftenreihe:Aprender para enseñar
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Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales

Bestandsangaben von Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales
Signatur: 370.1523 / F 368 Vol. 1
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