Teaching reading : A playbook for developing skilled readers through word recognition and language comprehension. Grades Prek-6
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Fisher, Douglas (autor) |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | Frey, Nancy (coautor), Lapp, Diane (coautor) |
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Thousand Oaks. C.A.
Corwin Fisher & Frey
2023
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Teaching Reading Comprehension to Students with Learning Difficulties.
حسب: Vaughn. Sharon
منشور في: (2024) -
THE USE OF METACOGNITIVE STRATEGIES FOR READING COMPREHENSION THROUGH THE COGNITIVE ACADEMIC LANGUAGE LEARNING APPROACH.
حسب: Baeza Aguilera, Soledad Fernanda
منشور في: (2015) -
EXPLICIT TEACHING OF HIGH FREQUENCY WORDS TO HELP IN THE COMPREHENSION OF SIMCE READING TEXTS.
حسب: Moncada Sierra, Marcela Paz
منشور في: (2017) -
THE EFFECT OF MULTIMODALITIES ON READING COMPREHENSION IN EFL STUDENTS.
حسب: Aranda Gutiérrez, Constanza Ester
منشور في: (2017) -
THE IMPACT OF MULTIMODALITY ON THE ACQUISITION OF VOCABULARY THROUGH READING COMPREHENSION IN HIGH SCHOOL EFL LEARNERS IN CHILLÁN, 2019.
منشور في: (2019)