Las prácticas pedagógicas en el aula y el desarrollo de las inteligencias múltiples basadas en la teoría de Gardner.

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Bibliografske podrobnosti
Korporativna značnica:	Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Drugi avtorji:	Becerra Merino, Alejandra del Carmen, Cisternas Ceballos, Carolina Andrea, De la Fuente Sanhueza, Soledad de Jesús, Duarte Ortega, Andrómeda Talía, Figueroa Sepúlveda, Carla Andrea, Isabel Mella San Martín (Profesor Guía)
Format:	Thesis Elektronski
Jezik:	španščina
Izdano:	Chillán,Chile. 2007.
Teme:	INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. > GARDNER PRACTICAS PEDAGÓGICAS
Online dostop:	Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

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