Las prácticas pedagógicas en el aula y el desarrollo de las inteligencias múltiples basadas en la teoría de Gardner.

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Detaylı Bibliyografya
Müşterek Yazar:	Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Diğer Yazarlar:	Becerra Merino, Alejandra del Carmen, Cisternas Ceballos, Carolina Andrea, De la Fuente Sanhueza, Soledad de Jesús, Duarte Ortega, Andrómeda Talía, Figueroa Sepúlveda, Carla Andrea, Isabel Mella San Martín (Profesor Guía)
Materyal Türü:	Tez Elektronik
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Chillán,Chile. 2007.
Konular:	INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. > GARDNER PRACTICAS PEDAGÓGICAS
Online Erişim:	Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
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Internet

Detaylı Erişim Bilgileri Biblioteca UNACH: Hemeroteca
Yer Numarası:	Sem. Basc. Lic. Ed / P 895 2007 UNACH CD Sem. Basc. Lic. Ed / P 895 2007 UNACH Impreso
Kopya Bilgisi 1	Kütüphanede Rezerve
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