ESTUDIO COMPARATIVO DEL APRENDIZAJE DEL INGLES COMO IDIOMA EXTRANJERO, EM NM2 EMTRE UN LICEO MUNICIPAL Y UN LICEO SUBVENCIONADO DE LA CIUDAD DE TEMUCO.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Suazo Arriagada, Jessica Lorena |
|---|---|
| Tác giả của công ty: | Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales |
| Tác giả khác: | Hortal Sandoval, Inés (Profesor Guía:) |
| Định dạng: | Luận văn Sách |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
| Được phát hành: |
Chillán, Chile.
2007.
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Aprendizaje significativo crítico = Aprendizagem significativa crítica
Bằng: Moreira, Marco Antonio
Được phát hành: (2005) -
PROPUESTA DIDÁCTICA PARA ESTUDIANTES DE NM1 DE SECUNDARIA.
Được phát hành: (2017) -
Las fracciones en el nivel básico 3, una propuesta metodológica para su enseñanza y aprendizaje significativo
Bằng: Bello Uribe, Margarita del Carmen, [et. al.]
Được phát hành: (1999) -
Aprendizaje significativo : Teoría y práctica
Bằng: Moreira, Marco Antonio
Được phát hành: (2000) -
La evaluación en una concepción de aprendizaje significativo
Bằng: Ahumada Acevedo, Pedro
Được phát hành: (2001)