Elementos de las prácticas pedagógicas que favorecen los aprendizajes significativos en niños y niñas del nivel inicial que asisten a un jardín JUNJI de la ciudad de Chillán.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Muñoz Lorca, Loreto
Otros Autores:	O'Ryan Arroyo, Alejandra, Quezada Baeza, Carolina, Zúñiga Mella, Ximena
Formato:	Electrónico
Lenguaje:	español
Publicado:	Chillán. UNACH, Facultad de Educación y Ciencias Sociales. 2007.
Materias:	EDUCACIÓN PREESCOLAR. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.
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Biblioteca UNACH: Hemeroteca

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Número de Clasificación:	Sem. Parv. Lic. Ed. / El 37 2007 UNACH CD. Sem. Parv. Lic. Ed. / El 37 2007 UNACH Impreso
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