Elementos de las prácticas pedagógicas que favorecen los aprendizajes significativos en niños y niñas del nivel inicial que asisten a un jardín JUNJI de la ciudad de Chillán.
Uloženo v:
| Hlavní autor: | Muñoz Lorca, Loreto |
|---|---|
| Další autoři: | O'Ryan Arroyo, Alejandra, Quezada Baeza, Carolina, Zúñiga Mella, Ximena |
| Médium: | Elektronický zdroj |
| Jazyk: | španělština |
| Vydáno: |
Chillán.
UNACH, Facultad de Educación y Ciencias Sociales.
2007.
|
| Témata: | |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Podobné jednotky
-
De que manera las actividades variables favorecen el aprendizaje significativo, en niños que asisten a niveles preescolares de Escuelas Municipalizadas, particulares subvencionadas y particulares, en la comuna de Chillán
Autor: Araya Morales, María C.
Vydáno: (1997) -
Aprendizaje significativo : Teoría y práctica
Autor: Moreira, Marco Antonio
Vydáno: (2000) -
Aprendizaje significativo crítico = Aprendizagem significativa crítica
Autor: Moreira, Marco Antonio
Vydáno: (2005) -
La evaluación en una concepción de aprendizaje significativo
Autor: Ahumada Acevedo, Pedro
Vydáno: (2001) -
Las fracciones en el nivel básico 3, una propuesta metodológica para su enseñanza y aprendizaje significativo
Autor: Bello Uribe, Margarita del Carmen, [et. al.]
Vydáno: (1999)