Elementos de las prácticas pedagógicas que favorecen los aprendizajes significativos en niños y niñas del nivel inicial que asisten a un jardín JUNJI de la ciudad de Chillán.
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | Muñoz Lorca, Loreto |
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| Ētahi atu kaituhi: | O'Ryan Arroyo, Alejandra, Quezada Baeza, Carolina, Zúñiga Mella, Ximena |
| Hōputu: | Tāhiko |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Chillán.
UNACH, Facultad de Educación y Ciencias Sociales.
2007.
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| Ngā marau: | |
| Tags: |
Tāpirihia he Tūtohu
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Ngā tūemi rite
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De que manera las actividades variables favorecen el aprendizaje significativo, en niños que asisten a niveles preescolares de Escuelas Municipalizadas, particulares subvencionadas y particulares, en la comuna de Chillán
mā: Araya Morales, María C.
I whakaputaina: (1997) -
Aprendizaje significativo : Teoría y práctica
mā: Moreira, Marco Antonio
I whakaputaina: (2000) -
Aprendizaje significativo crítico = Aprendizagem significativa crítica
mā: Moreira, Marco Antonio
I whakaputaina: (2005) -
La evaluación en una concepción de aprendizaje significativo
mā: Ahumada Acevedo, Pedro
I whakaputaina: (2001) -
Las fracciones en el nivel básico 3, una propuesta metodológica para su enseñanza y aprendizaje significativo
mā: Bello Uribe, Margarita del Carmen, [et. al.]
I whakaputaina: (1999)