Situación de abandono, según la experiencia de vida de niñas que residen actualmente en la Residencia de Protección de Menores Sacratísimo Corazón de Jesús de la ciudad de Chillán.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Badilla Benavente, Miguel
Autor Corporativo: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Otros Autores: Venegas Hernández, Massiel (Profesor Guía:)
Formato: Tesis Electrónico
Lenguaje:español
Publicado: Chillán, Chile. 2008.
Materias:
Acceso en línea:Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch.
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Tabla de Contenidos:
  • RESUMEN DEL ESTUDIO. La investigación realizada que lleva por nombre “Situación de abandono, según la experiencia de vida de niñas que residen actualmente en la Residencia de Protección Sacratísimo Corazón de Jesús de la ciudad de Chillán” es un acercamiento a la realidad de niñas que se encuentran en situación de abandono total por parte de sus familias. Entre sus objetivos se encuentran: Describir la historia de vida de las niñas que se encuentran en situación de abandono en la Residencia de Protección de Menores Sacratísimo Corazón de Jesús de la ciudad de Chillán. Indagando en aspectos como: la experiencia de abandono, el sistema familiar y como han vivido la Institucionalización. Corresponde a un estudio Cualitativo de corte Fenomenológico que pretende comprender la experiencia de los afectados a partir de su propio marco de referencia y que contemplo la técnica de Entrevista en Profundidad que se aplico a seis niñas de la Residencia de Protección de Menores Sacratísimo Corazón de Jesús de la ciudad de Chillán, escogidas a través de un muestreo intencional analizando los datos a partir de categorías relevantes, a través del método de Tesh que incluye el análisis Exploratorio y Descriptivo. A través de esta metodología se logro descubrir que el abandono de niñas afecta profundamente la vida de estos individuos y a sus familias, las consecuencias del abandono infantil son muy graves porque todos los seres humanos para su crecimiento necesitan ser tocados, mecidos en brazos afectivos, escuchados y mimados. No es raro encontrar que estos niños (as), son los que tienen mayores problemas de salud y de integración social y por lo tanto poseen menos recursos para enfrentar la vida.