UNA ESTRATEGIA DE COMPRENSIÓN LECTORA EN AULA REGULAR PARA ALUMNOS (AS) DE TERCER AÑO BÁSICO: UNA RÉPLICA PARCIAL BASADA EN EL TRABAJO DE LA PROFESORA MARTA MADRID.

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Dettagli Bibliografici
Ente Autore:	Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Altri autori:	Carvajal Pinto, Karen Rachel, Cisterna Baeza, Pamela del Carmen, Gutiérrez Quezada, Brenda Dayana, Luengo Cárcamo, Helton Andrés, Rodríguez Bello, Lissette Belén, Sepúlveda Navarrete, Leidy, Madrid, Universidad Adventista de Chile.Marta (Profesor Guía)
Natura:	Tesi Elettronico
Lingua:	spagnolo
Pubblicazione:	Chillán, Chile. 2008.
Soggetti:	COMPRENSIÓN DE LECTURA.
Accesso online:	Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnACh.
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Accesso online

Dettagli sul posseduto da Biblioteca UNACH: Hemeroteca
Collocazione:	Sem.Lic. Ed. / Es 82co 2008 UNACH CD
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