El rendimiento académico durante el 2008 de los Alumnos de Enseñanza Media del Colegio Adventista de Chile en Chillán y la relación que tiene éste con el grado de participación que los Padres ejercen en su formación.

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Бібліографічні деталі
Співавтор: Univerdidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Інші автори: Jara García, Tamara Ruth, Garrido Torres, Inés Carolina, Campos Álvarez, Juan Andrés, Torres Vera, Roberto Carlos, Medina Urrutia, Karen Daniela, López Villalobos, Segundo J. (Profesor Guía:)
Формат: Дисертація Книга
Мова:Іспанська
Опубліковано: Chillán, Chile. 2008.
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MARC

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090 |a Sem. Hist. y Geo. Lic. Ed.  |b R 397  |c 2008 
245 1 0 |a El rendimiento académico durante el 2008 de los Alumnos de Enseñanza Media del Colegio Adventista de Chile en Chillán y la relación que tiene éste con el grado de participación que los Padres ejercen en su formación.  |b    |c Tamara Jara García, Inés Garrido Torres, Juan Campos Álvarez, Roberto Torres Vera, Karen Medina Urrutia Profesor guía: Segundo J. López Villalobos.   |h  SEMINARIO.  
260 |a Chillán, Chile.   |c 2008. 
300 |a 130 Hojas.  |b Figuras, Tablas.   |e 1 CD-ROM. 
336 |2 rdacontent  |a text  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a computer  |b c 
338 |2 rdacarrier  |a computer disc  |b cd 
500 |a CD-ROM contiene el Seminario en formato digital. 
502 |a Seminario para optar al título de Profesor de Historia y Geografía y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2008 
504 |a Bibliografía: h. 124-125 
504 |a Anexo: h. 126-130 
505 |a RESUMEN Este trabajo persiguió como objetivo principal demostrar a través de una investigación de tipo descriptiva experimental la importancia que tiene la participación de los padres en el rendimiento académico de los alumnos. Se escogió una muestra al azar de un universo de 654 educandos, que corresponde a un grupo de 133 alumnos que simbolizan un 20,33% de toda la institución, provenientes de los cuatro niveles de Enseñanza Media, de los cuales se obtuvo información en el Centro Educativo, principalmente de Inspectoría General, en donde se recopiló información sobre la asistencia de padres a la justificación de atrasos e inasistencia a clases y del mismo modo correspondiente a la inasistencia a Reuniones de Apoderados y de la Unidad Técnica Pedagógica por su parte se recopiló la información en relación a las calificaciones de los alumnos. Las técnicas estadísticas utilizadas para el análisis de los datos fueron de Tendencia Central de Posición y Coeficiente de correlación simple en el cual se utilizó el programa Alpha de Cronbach. Gracias a los datos obtenidos en la presente investigación, se podrá precisar si el control parental incide en el rendimiento académico de los alumnos del CACH y de esta manera con los resultados obtenidos, será posible hacer las recomendaciones pertinentes.  
650 4 |a PARTICIPACION DE LOS PADRES  |x RENDIMIENTO ACADÉMICO. 
650 4 |a REUNION DE PADRES  |x FORMACION DEL ALUMNO 
700 1 |a Jara García, Tamara Ruth. 
700 1 |a Garrido Torres, Inés Carolina. 
700 1 |a Campos Álvarez, Juan Andrés. 
700 1 |a Torres Vera, Roberto Carlos. 
700 1 |a Medina Urrutia, Karen Daniela. 
700 1 |a López Villalobos, Segundo J.   |e Profesor Guía: 
710 |a Univerdidad Adventista de Chile.  |b Facultad de Educación y Ciencias Sociales. 
856 |u https://repositoriobiblio.unach.cl/entities/publication/9ea85cac-15e2-4003-97b9-57d4e7fb8c8a  |z Visualizar y Descargar en Repositorio Biblioteca UnACh 
942 |c LTS  |2 ddc 
945 |0 Actualización (lva) 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |7 0  |9 62326  |a UNACH  |b UNACH  |c Hemeroteca  |d 2009-07-23  |i 45.252  |l 2  |o Sem. Lic. Ed. / Hria. y Geo / R 397ac 2008 UNACH CD  |p 63461  |r 2014-01-10 00:00:00  |s 2014-01-09  |u 62326  |w 2012-08-08  |y LTS  |k Sem. Lic. Ed. / Hria. y Geo / R 397ac 2008 UNACH CD 
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