Mapas Conceptuales en la enseñanza de la Biología: Una metodología innovadora para un aprendizaje significativo.

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Gómez Toledo, Isabel
Weitere Verfasser:	Marchant Olivares, Carolina, Olguín Araya, Claudio, Romero Martínez, Alejandra
Format:	Elektronisch
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	Chillán. UNACH, Facultad de Educación y Cs. Sociales. 2008.
Schlagworte:	ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. REPRESENTACIÓN MENTAL. ESTRUCTURA CONCEPTUAL - TEORÍA DE LA INFORMACIÓN. REPRESENTACIÓN DEL CONOCIMIENTO - TEORÍA DE LA INFORMACIÓN.
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Schreiben Sie den ersten Kommentar!

Ähnliche Einträge