Características familiares y formas de violencia que presentan los alumnos con conductas agresivas del 7º y 8º Básico de las Escuelas Particulares Subvencionadas de la Comuna de Chillán.

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Corporate Author: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Other Authors: Bermúdez Guzmán, Rocío del Alba, Espinoza Henríquez, Verónica Beatriz, Pérez Obando, Ana Estrella, Villegas Alarcón, Valeria Andrea, Belmar Zuñiga, Dan (Profesor Guía:)
Format: Thesis Electronic
Language:Spanish
Published: Chillán, Chile. 2007.
Subjects:
Online Access:Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnACh.
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MARC

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245 1 0 |a Características familiares y formas de violencia que presentan los alumnos con conductas agresivas del 7º y 8º Básico de las Escuelas Particulares Subvencionadas de la Comuna de Chillán.  |b    |c Rocío del Alba Bermúdez Guzmán, Verónica Beatriz Espinoza Henríquez, Ana Estrella Pérez Obando, Valeria Andrea Villegas Alarcón; Profesor Guía: Dan Belmar Zuñiga  |h SEMINARIO 
260 |a Chillán, Chile.  |c 2007. 
300 |a 63 hojas  |b Tablas y Figuras.   |e 1 CD-ROM 
336 |2 rdacontent  |a text  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a computer  |b c 
338 |2 rdacarrier  |a computer disc  |b cd 
500 |a CD -ROM contiene el Seminario en formato digital. 
502 |a Seminario para optar al título de Trabajador Social y grado de Licenciado en Trabajo Social. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2009 
505 |a RESUMEN Dada la importancia y la contingencia actual del bullyng en nuestro país es que se desarrolla la presente investigación descriptiva fundamentada bajo el paradigma cuantitativo, que busca conocer las características familiares y las formas de violencia que presentan los alumnos con conductas agresivas de 7º y 8º básico de 16 escuelas particulares subvencionadas de la comuna de Chillán. Para esto se identificó a la población a través de un perfil con las características de los alumnos agresores, a la cual se le aplicó un cuestionario que buscaba conocer el tipo de familia, modo de ser de la familia y formas de violencia que ejercían los encuestados. De acuerdo a los antecedentes es posible precisar que la mayor cantidad de alumnos que manifiestan conductas agresivas pertenecen a 8º básico, y siendo más recurrente en el género masculino que en el femenino. La composición familiar no es necesariamente un factor de riesgo para que los alumnos lleguen a ejercer conductas agresivas, perteneciendo la mayoría de los alumnos a familias nucleares. Dentro de los modos de ser de las familias de los alumnos, destacan las familias sobre protectoras y las permisivas. El tipo de violencia más utilizado es la violencia verbal. 
650 4 |a VIOLENCIA ESCOLAR  |x CONDUCTAS AGRESIVAS 
650 4 |a VIOLENCIA FAMILIAR.  |x ALUMNOS 
700 1 |a Bermúdez Guzmán, Rocío del Alba. 
700 1 |a Espinoza Henríquez, Verónica Beatriz. 
700 1 |a Pérez Obando, Ana Estrella. 
700 1 |a Villegas Alarcón, Valeria Andrea. 
700 1 |a Belmar Zuñiga, Dan   |e Profesor Guía:  
710 |a Universidad Adventista de Chile.  |b Facultad de Educación y Ciencias Sociales. 
856 |u https://repositoriobiblio.unach.cl/entities/publication/e61f161b-6717-4b8f-814f-a5f268379c7f  |z Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnACh. 
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952 |0 0  |1 0  |4 0  |7 0  |9 65141  |a UNACH  |b UNACH  |c Hemeroteca  |d 2010-06-23  |i 46.584  |l 2  |m 1  |o Sem. Trab. Soc. / C 257 2009 UNACH CD  |p 66273  |r 2014-07-11 00:00:00  |s 2014-04-14  |u 65141  |w 2012-08-08  |y LTS  |k Sem. Trab. Soc. / C 257 2009 UNACH CD 
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