García Espinoza, I., Muñoz Santana, P., Peña Muñoz, C., Riquelme Paredes, S., Ríos Valdivia, A., & Madrid, M. (2009). ESTRATEGIA DE COMPRENSIÓN LECTORA EN AULA REGULAR PARA ALUMNOS (AS) DE TERCER AÑO BÁSICO DE ALTA VULNERABILIDAD, BASADO EN EL TRABAJO DE L A PROFESORA MARTA MADRID.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)García Espinoza, Ida, Paola Muñoz Santana, Cecilia Peña Muñoz, Sindy Riquelme Paredes, Alex Ríos Valdivia, و Marta Madrid. ESTRATEGIA DE COMPRENSIÓN LECTORA EN AULA REGULAR PARA ALUMNOS (AS) DE TERCER AÑO BÁSICO DE ALTA VULNERABILIDAD, BASADO EN EL TRABAJO DE L A PROFESORA MARTA MADRID. Chillán, Chile, 2009.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)García Espinoza, Ida, et al. ESTRATEGIA DE COMPRENSIÓN LECTORA EN AULA REGULAR PARA ALUMNOS (AS) DE TERCER AÑO BÁSICO DE ALTA VULNERABILIDAD, BASADO EN EL TRABAJO DE L A PROFESORA MARTA MADRID. 2009.