ESTRATEGIA DE COMPRENSIÓN LECTORA EN AULA REGULAR PARA ALUMNOS (AS) DE TERCER AÑO BÁSICO DE ALTA VULNERABILIDAD, BASADO EN EL TRABAJO DE L A PROFESORA MARTA MADRID.

ESTRATEGIA DE COMPRENSIÓN LECTORA EN AULA REGULAR PARA ALUMNOS (AS) DE TERCER AÑO BÁSICO DE ALTA VULNERABILIDAD, BASADO EN EL TRABAJO DE L A PROFESORA MARTA MADRID.

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ētahi atu kaituhi: García Espinoza, Ida, Muñoz Santana, Paola, Peña Muñoz, Cecilia, Riquelme Paredes, Sindy, Ríos Valdivia, Alex, Madrid, Marta (Profesor guía:)
Hōputu: Thesis Pukapuka
Reo:Pāniora
I whakaputaina: Chillán, Chile. 2009.
Ngā marau:
COMPRENSIÓN LECTORA > ESCOLARES
Urunga tuihono:Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnACh.
Tags: Tāpirihia he Tūtohu
No Tags, Be the first to tag this record!

Ngā tūemi rite

Ngā tūemi rite