ESTRATEGIA DE COMPRENSIÓN LECTORA EN AULA REGULAR PARA ALUMNOS (AS) DE TERCER AÑO BÁSICO DE ALTA VULNERABILIDAD, BASADO EN EL TRABAJO DE L A PROFESORA MARTA MADRID.

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Beste egile batzuk:	García Espinoza, Ida, Muñoz Santana, Paola, Peña Muñoz, Cecilia, Riquelme Paredes, Sindy, Ríos Valdivia, Alex, Madrid, Marta (Profesor guía:)
Formatua:	Thesis Liburua
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	Chillán, Chile. 2009.
Gaiak:	COMPRENSIÓN LECTORA > ESCOLARES
Sarrera elektronikoa:	Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnACh.
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Internet

Aleari buruzko argibideak Biblioteca UNACH: Hemeroteca
Sailkapena:	Sem. Ed. Bas. Lic. Ed.. / Es 82 2009 UNACH CD.
Alea Unknown	Eskuragarri Erreserbatu