PERCEPCIÓN Y AUTOPERCEPCIÓN DE LA INTERACCIÓN PROFESORES Y ALUMNOS DE NB3 EN COLEGIOS MUNICIPALES Y NO MUNICIPALES DE LA CIUDAD DE CHILLÁN.

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গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Baeza Guerra, Cristina Suejane
অন্যান্য লেখক:	Pradenas Riquelme, Natalie Andrea, Romero Reveco, Verónica Andrea, Valdivia Toro, Nataly Angelina
বিন্যাস:	গবেষণাপত্র গ্রন্থের অধ্যায়
ভাষা:	স্প্যানিশ
প্রকাশিত:	Chillán, Chile. 2009.
বিষয়গুলি:	INTERACCIÓN PROFESOR > ALUMNO COLEGIOS > ESCUELAS. PERCEPCION > AUTOPERCEPCION > ACTITUD
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সূচিপত্রের সারণি:

RESUMEN En este estudio descriptivo relacional se estudia la percepción que alumnos y docentes tienen de la interacción profesor - alumno además de la actitud que estos últimos adoptan frente a las clases con el fin de aportar información al respecto. Los sujetos estudiados corresponden a alumnos y docentes de quinto básico de Colegios Municipalizados y No Municipalizados seleccionados mediante un muestreo conglomerado intencional y uno de estratos accidental. Los resultados más relevantes obtenidos son que los profesores se autoperciben mejor que los alumnos y que la percepción de estos últimos es mejor cuando los docentes tienen mayor experiencia.

অনুরূপ উপাদানগুলি