La comprensión de la realidad en la educación infantil y primaria

La comprensión de la realidad en la educación infantil y primaria

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Egan, Kieran
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Madrid Morata 1991
Ngā marau:	EDUCACION BASICA COMPRENSION (TEORIA DEL CONOCIMIENTO) COMPRENSION INFANTIL EDUCACION PREESCOLAR
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Ngā tūemi rite

Comprensión textual ; primera infancia y educación básica primaria
mā: Alfonso Sanabria, Deyanira
I whakaputaina: (2009)

Enseñanza de la comprensión lectora
mā: Cairney, Trevor H.
I whakaputaina: (2002)

Enseñanza de la Comprensión Lectora
mā: Cairney, Trevor H.
I whakaputaina: (2011)

La comprensión lectora en primaria y secundaria : estrategias psicopedagógicas
mā: Luceño Campos, José Luis
I whakaputaina: (2000)

Afectividad y comprensión /
mā: Ponce Miotti, Ana Luisa
I whakaputaina: (2022)

Cantidad de estrategias metodológicas utilizadas por los docentes para la enseñanza de OFT, en programas del subsector de Comprensión del Medio Social, desde NB3 a NB6.
mā: Alvarado Belmar, Sergio Alfredo
I whakaputaina: (2009)

Pruebas de comprensión lectora y producción de textos (CL-PT) : Programa de procesamiento de resultados
mā: Medina, Alejandra
I whakaputaina: (2010)

Pruebas de comprensión lectora y producción de texto (CL-PT) : 5º a 8º básico
mā: Medina, Alejandra
I whakaputaina: (2010)

Comprensión de textos escritos
mā: Parodi S., Giovanni
I whakaputaina: (2005)

Pruebas de comprensión lectora y producción de texto (CL-PT) : kínder a 4º básico
mā: Medina, Alejandra
I whakaputaina: (2009)

Pruebas de comprensión lectora y producción de textos (CL-PT) : Programa de procesamiento de resultados
mā: Medina, Alejandra
I whakaputaina: (2009)

Pruebas de comprensión lectora y producción de textos (CL-PT) : Programa de procesamiento de resultados
mā: Medina, Alejandra
I whakaputaina: (2009)

Comprensión de textos escritos: de la teoría a la sala de clases
mā: Teronard Thierry, Marianne...[et al]
I whakaputaina: (1997)

La comprensión de lectura
mā: Herrera A., Carolina E.
I whakaputaina: (2002)

Perspectivas piagetianas en la educación infantil
mā: Saunders, R.
I whakaputaina: (1989)

La comprensión lectora cómo trabajar la idea principal en el aula
mā: Baumann, James F. ed
I whakaputaina: (1990)

La comprensión lectora cómo trabajar la idea principal en el aula
mā: Baumann, James F. ed
I whakaputaina: (2001)

Lectura y expresión oral ; guía práctica para maestros de educación infantil
mā: Molina García, María José
I whakaputaina: (2010)

Uso de estrategias de autorregulación en la comprensión de textos en niños otomíes de quinto grado /
mā: Salvador Cruz, Judith
I whakaputaina: (2005)

Pruebas de Dominio Lector : Fundación Educacional Arauco; Para niños de enseñanza básica
I whakaputaina: (2012)

Otra mirada a la comprensión de textos escritos
mā: Huerta, María Cristina
I whakaputaina: (2009)

Cuadernillo para el conocimiento y uso de estrategias metacognitivas de lectura para la comprensión de textos cinéticos
mā: Villegas López, Teresita N. J.
I whakaputaina: (2001)

Pruebas de dominio lector FUNDAR ; Para alumnos de enseñanza básica
mā: Marchant O., Teresa...[et al]
I whakaputaina: (2004)

Pruebas de dominio lector para alumnos de enseñanza básica : Lectura oral de alumnos de EGB - Taller de capacitación
I whakaputaina: (2009)

Comprensión lectora de textos : cuaderno /
mā: Galve Manzano, José Luis
I whakaputaina: (2022)

Comprensión lectora de textos : cuaderno 6 /
mā: Galve Manzano, José Luis
I whakaputaina: (2022)

Comprensión lectora de textos : cuaderno 3 /
mā: Galve Manzano, José Luis
I whakaputaina: (2022)

Comprensión lectora de textos : cuaderno 2 /
mā: Galve Manzano, José Luis
I whakaputaina: (2022)

Comprensión lectora de textos : cuaderno 4 /
mā: Galve Manzano, José Luis
I whakaputaina: (2022)

Comprensión lectora /
mā: Quijada Monroy, Verónica del Carmen
I whakaputaina: (2014)

Taller práctico de comprensión de textos
mā: Barone, Luis Roberto
I whakaputaina: (2007)

Taller práctico de comprensión de textos
mā: Barone, Luis Roberto
I whakaputaina: (2007)

Alfabetización y comprensión de textos
mā: Attiná, Juliana
I whakaputaina: (2011)

Educación infantil
I whakaputaina: (1997)

Fantasía e imaginación: su poder en la enseñanza ; Una alternativa a la enseñanza y el aprendizaje en la educación infantil y primaria
mā: Egan, Kieran
I whakaputaina: (1994)

Educación infantil ; respuesta educativa a la diversidad
mā: Paniagua Valle, Gema
I whakaputaina: (2008)

Más allá de las palabras : tareas para la comprensión lectora y de inferencias /
mā: Monfort, Marc
I whakaputaina: (2023)

Lectura fácil y comprensión lectora en personas con discapacidad intelectual /
mā: Vived, Elías
I whakaputaina: (2012)

Velocidad y comprensión lectoras : E.S.O. Enseñanza Secundaria Obligatoria Nivel 4 /
mā: Aguado García, Maite
I whakaputaina: (2018)

UNA ESTRATEGIA DE COMPRENSIÓN LECTORA EN AULA REGULAR PARA ALUMNOS (AS) DE TERCER AÑO BÁSICO: UNA RÉPLICA PARCIAL BASADA EN EL TRABAJO DE LA PROFESORA MARTA MADRID.
I whakaputaina: (2008)