Skip to content
VuFind
语言
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
全文检索
题名
作者
主题
索引号
ISBN/ISSN
标签
检索
高级检索
Page will reload when a filter is removed.
Reset Filters
Applied Filters:
主题建议:
Remove Filter
structural optimization
Page will reload when a filter is removed.
Reset Filters
Show filters (1)
主题建议:
Remove Filter
structural optimization
La comprensión de la realidad...
引用
发送短信
打印
导出纪录
导出到 RefWorks
导出到 EndNoteWeb
导出到 EndNote
加到收藏夹
Permanent link
La comprensión de la realidad en la educación infantil y primaria
Saved in:
书目详细资料
主要作者:
Egan, Kieran
格式:
图书
语言:
西班牙语
出版:
Madrid
Morata
1991
主题:
EDUCACION BASICA
COMPRENSION (TEORIA DEL CONOCIMIENTO)
COMPRENSION INFANTIL
EDUCACION PREESCOLAR
标签:
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
持有资料
实物特征
您的评论
相似书籍
职员浏览
Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales
持有资料详情 Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales
索引号:
372 / Eg 28
复印件 Unknown
可用
预订
相似书籍
Comprensión textual ; primera infancia y educación básica primaria
由: Alfonso Sanabria, Deyanira
出版: (2009)
Enseñanza de la comprensión lectora
由: Cairney, Trevor H.
出版: (2002)
Enseñanza de la Comprensión Lectora
由: Cairney, Trevor H.
出版: (2011)
Cantidad de estrategias metodológicas utilizadas por los docentes para la enseñanza de OFT, en programas del subsector de Comprensión del Medio Social, desde NB3 a NB6.
由: Alvarado Belmar, Sergio Alfredo
出版: (2009)
La comprensión lectora en primaria y secundaria : estrategias psicopedagógicas
由: Luceño Campos, José Luis
出版: (2000)