Fostering psychosocial development in the classroom

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Boy, Angelo V.
Formato: Libro
Idioma:inglés
Publicado: Charles C. Thomas. c1988.
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Descripción
Descrición Física:vii, 260 p. 26 cm.
Bibliografía:Bibl., índice.
ISBN:0398054223