How children learn mathematics : teaching implications of Piaget's research

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Capeland, Richard D.
Format:	Llibre
Idioma:	anglès
Publicat:	Macmillan. c1979.
Edició:	3ª ed.
Matèries:	MATEMATICA - ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR - MATEMATICAS.
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

MARC


LEADER	00000nam a22000005a 4500
001	3991
003	CL-ChBUA
005	20120815102840.0
008	070301s1979 xxu 000 0 eng
020			\|a 0023247800
040			\|a CL-ChBUA \|c CL-ChBUA
082	0	0	\|a 372.7
090			\|c 3991 \|d 3991
100	1		\|a Capeland, Richard D.
245	1	0	\|a How children learn mathematics : \|b teaching implications of Piaget's research
250			\|a 3ª ed.
260			\|b Macmillan. \|c c1979.
300			\|a vii, 419 p. \|c 22 cm.
650		4	\|a MATEMATICA - ENSEÑANZA.
650		4	\|a EDUCACION PREESCOLAR - MATEMATICAS.
942			\|c LIB
952			\|0 0 \|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 5861 \|a UNACH \|b UNACH \|c 300 \|d 2007-03-05 \|i 22.233. \|l 0 \|o 372.7 / C 782. c.1 \|p 6860 \|r 2015-05-25 00:00:00 \|u 5861 \|w 2012-08-08 \|y LIB \|k 372.7 / C 782. c.1
952			\|0 0 \|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 5862 \|a UNACH \|b UNACH \|c 300 \|d 2007-03-05 \|i 22.234. \|l 0 \|o 372.7 / C 782. c.2 \|p 6861 \|r 2012-08-08 00:00:00 \|u 5862 \|w 2012-08-08 \|y LIB \|k 372.7 / C 782. c.2
999			\|c 3991 \|d 3991