How children learn mathematics : teaching implications of Piaget's research

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Capeland, Richard D.
Formaat:	Boek
Taal:	Engels
Gepubliceerd in:	Macmillan. c1979.
Editie:	3ª ed.
Onderwerpen:	MATEMATICA - ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR - MATEMATICAS.
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales

Exemplaargegevens van Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales
Plaatsingsnummer:	372.7 / C 782. c.1 372.7 / C 782. c.2
Kopie Unknown	Beschikbaar Plaats een reservatie
Kopie Unknown	Beschikbaar Plaats een reservatie