Fernández Bracho, L. (2001). Forma de organizar las actividades a través del juego de rincones para no caer en el activismo, según César Coll. UNACH, Escuela Educación.
शिकागो शैली (17वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रFernández Bracho, Luz. Forma De Organizar Las Actividades a Través Del Juego De Rincones Para No Caer En El Activismo, Según César Coll. Chillán: UNACH, Escuela Educación, 2001.
एमएलए (9वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रFernández Bracho, Luz. Forma De Organizar Las Actividades a Través Del Juego De Rincones Para No Caer En El Activismo, Según César Coll. UNACH, Escuela Educación, 2001.
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