Social research applied to English language teaching in Colombian contexts : theory and methods /
"Within the diverse Colombian context, the issues concerning the teaching of English as a foreign language (EFL) call for theories and methodologies entering into the sociopolitical realms of influence which shape the dynamics of the language-acquisition process. As such [this book] takes into...
Պահպանված է:
| Այլ հեղինակներ: | |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Էլեկտրոնային էլ․ գիրք |
| Լեզու: | անգլերեն |
| Հրապարակվել է: |
Bogotá, Colombia :
Editorial Universidad El Bosque,
[2013]
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | Digitalia Hispánica |
| Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
| Ամփոփում: | "Within the diverse Colombian context, the issues concerning the teaching of English as a foreign language (EFL) call for theories and methodologies entering into the sociopolitical realms of influence which shape the dynamics of the language-acquisition process. As such [this book] takes into consideration a comprehensive analysis of five social phenomena, interpreting their impact, and prompting reflection on alternative strategies for development and growth within the EFL social environment ..."--Publisher's description. |
|---|---|
| Նյութի նկարագրություն: | "A socio-cognitive approach to English language learning." |
| Ֆիզիկական նկարագրություն: | 1 online resource. : illustrations. |
| Մատենագիտություն: | Includes bibliographical references. |
| ISBN: | 9789587390292 9587390296 |