El desarrollo del alfabetismo científico : el uso de los media en el aula /
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإسبانية الإنجليزية |
| منشور في: |
Madrid :
Ediciones Morata : Ministerio de Educación. Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa, IFIIE,
2010.
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Digitalia Hispánica |
| الوسوم: |
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جدول المحتويات:
- I. Alfabetismo científico y ciencia en las noticias.
- II. ¿Qué es una noticia? ¿Qué es una noticia científica?.
- III. La producción de las noticias; la producción de las noticias científicas.
- IV. La recepción de las noticias; la recepción de las noticias científicas.
- V. Qué nos dice la investigación sobre las noticias y la educación científica.
- VI. Pensando en los objetivos, los artículos y las actividades.
- VII. El uso de las noticias para enseñar acerca de los “contenidos” y la “investigación” científicos.
- VIII. El uso de las noticias para enseñar acerca de las ciencias y la sociedad.
- IX. Enseñanza sobre la ciencia en las noticias.
- X. Trabajemos unidos para garantizar a la “ciencia en las noticias” un lugar en el currículum.