Inclusión educativa y profesorado inclusivo : aprender juntos para aprender a vivir juntos /
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , |
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| Hōputu: | Tāhiko īPukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Madrid :
Narcea S.A. de Ediciones,
2013.
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| Putanga: | Primera edición en eBook. |
| Rangatū: | Educación hoy (Narcea (Firm)). Estudios ;
122. |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | Digitalia Hispánica |
| Tags: |
Tāpirihia he Tūtohu
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Rārangi ihirangi:
- ¿Qué entendemos por inclusión?
- Concepto y significado de la inclusión educativa
- Origen y planteamientos de la inclusión eduativa
- Nuevos modelos teóricos para una conceptualización de la inclusión educativa
- La educación inclusiva es un derecho humano y la base de una sociedad justa : fundamento sociopolítico
- La necesaria interdisciplinariedad de la inclusión educativa : fundamento psicopedagógico
- El fundamento organizativo-didáctico
- Barreras al aprendizaje exitoso y apoyos educativos
- El diseño universal de aprendizaje
- El aula diversificada, la enseñanza multinivel y el diseño de programación múltiple
- Los planes educativos individualizados (PEI)
- La investigación actual en inclusión educativa.