Diferenciación didáctica para lograr la inclusión : métodos, estrategias, actividades /

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: D'Alonzo, Luigi (Autor)
Altres autors: García Montes, Yanai (Traductor)
Format: Electrònic eBook
Idioma:espanyol
francès
Publicat: Madrid : Editorial Popular, [2020]
Col·lecció:Proa.
Matèries:
Accés en línia:Digitalia Hispánica
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

MARC

LEADER 00000nam a2200000Ii 4500
001 DIGPOPL0186
003 NyNyDIG
006 m o d
007 cr |||||||||||
008 240920s2020 sp ob 000 0 spa d
035 |a (OCoLC)1456948159 
040 |a DGITA  |b eng  |e rda  |e pn  |c DGITA 
020 |z 9788478847969 
041 1 |a spa  |h fre 
050 1 4 |a LC1200 ebook 
100 1 |a D'Alonzo, Luigi,  |e author. 
240 1 0 |a Differenziazione didattica per l'inclusione.  |l Spanish  |s (García Montes) 
245 1 0 |a Diferenciación didáctica para lograr la inclusión :  |b métodos, estrategias, actividades /  |c Luigi d'Alonzo ; traducción, Yanai García Montes. 
264 1 |a Madrid :  |b Editorial Popular,  |c [2020] 
300 |a 1 online resource. 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a text file  |2 rdaft 
347 |b PDF 
490 1 |a Colección Proa 
504 |a Includes bibliographical references. 
588 0 |a Online resource; title from PDF title page (Digitalia, viewed September 20, 2024) 
650 0 |a Inclusive education. 
700 1 |a García Montes, Yanai,  |e translator.  
700 1 |i Translation of:  |a D'Alonzo, Luigi.  |t Differenziazione didattica per l'inclusione. 
791 2 |a Digitalia (Firm),  |e distributor. 
793 0 |g Digitalia eBook Collection:  |a Editorial Popular 
776 0 8 |i Print version:  |a D'Alonzo, Luigi.  |s Differenziazione didattica per l'inclusione. Spanish (García Montes).  |t Diferenciación didáctica para lograr la inclusión.  |d Madrid : Editorial Popular, [2020]  |z 9788478847969 
830 0 |a Proa. 
856 4 0 |3 Digitalia Hispánica  |u https://digitalia.unach.elogim.com/a/155664/ 
910 |a Premium collection: 2024