Programa de comprensión, recuerdo y narración una herramienta didáctica para la elaboración de adaptaciones curriculares : experiencia en alumnos con síndrome de Down /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Herrero Nivela, María Luisa
Kolejni autorzy: Vived Conte, Elias
Format: Elektroniczne E-book
Język:hiszpański
Wydane: Zaragoza : Prensas Universitarias de Zaragoza, 2007.
Wydanie:1a. ed.
Seria:Ciencias sociales (Zaragoza, Spain) ; 67.
Digitalia eBook Collection: Prensas Universitarias de Zaragoza
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Digitalia Hispánica
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Opis
Opis fizyczny:1 online resource (229 p.)
Bibliografia:Includes bibliographical references (p. [107]-116).
Ograniczenie dostępu:Access restricted to subscribing institutions.