Programa de comprensión, recuerdo y narración una herramienta didáctica para la elaboración de adaptaciones curriculares : experiencia en alumnos con síndrome de Down /

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Herrero Nivela, María Luisa
Autres auteurs: Vived Conte, Elias
Format: Électronique eBook
Langue:espagnol
Publié: Zaragoza : Prensas Universitarias de Zaragoza, 2007.
Édition:1a. ed.
Collection:Ciencias sociales (Zaragoza, Spain) ; 67.
Digitalia eBook Collection: Prensas Universitarias de Zaragoza
Sujets:
Accès en ligne:Digitalia Hispánica
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Description
Description matérielle:1 online resource (229 p.)
Bibliographie:Includes bibliographical references (p. [107]-116).
Accès:Access restricted to subscribing institutions.