Videojuegos de rol, simulaciones por ordenador, robots y realidad aumentada como nuevas tecnologías para el aprendizaje : Guía para profesores, educadores y formadores /

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلفون آخرون: Miglino, Orazio (المحرر), Nigrelli, Maria Luisa (المحرر), Sica, Luigia Simona (المحرر)
التنسيق: الكتروني كتاب الكتروني
اللغة:الإسبانية
منشور في: Castelló de la Plana : Publicacions de la Universitat Jaume I [2013]
سلاسل:Col·lecció Educació (Castellón de la Plana (Spain)) Orientació ; no. 2.
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Digitalia Hispánica
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
جدول المحتويات:
  • Procesos sociales, culturales y cognitivos y nuevas tecnologías en educación / John Jessel
  • Marco de clasificación para el uso de las nuevas tecnologías en la práctica educativa : cómo escoger las más adecuadas / Angelo Rega y Orazio Miglino
  • Modelo de formación para la utilización de las nuevas tecnologías / Luigia Simona Sica, María Luisa Nigrelli y Orazio Miglio
  • Gran Bretaña : el desarrollo del uso de las nuevas tecnologías en el entorno escolar / John Jessel
  • Prácticas innovadoras y tecnología : la enseñanza como una síntesis creativa : una experiencia de formación para educadores en Gran Bretaña / John Jessel
  • Curso de entrenamiento en nuevas tecnologías de la educación para profesores universitarios en España / Juana Bretón-López, Soledad Quero, Cristina Botella, Rocío Herrero, Luis Farfallini y Rosa Baños
  • Experiencia de formación en nuevas tecnologías de aprendizaje para formadores de empresas en Italia / Roberto Vardisio y Michela Fiorese
  • La evaluación del curso de formación : materiales, sugerencias y modelos / Soledad Quero, Juana Bretón-López, Rosa Baños, Yolanda Bizcaíno y Cristina Botella.