Videojuegos de rol, simulaciones por ordenador, robots y realidad aumentada como nuevas tecnologías para el aprendizaje : Guía para profesores, educadores y formadores /
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| Andere auteurs: | , , |
|---|---|
| Formaat: | Elektronisch E-boek |
| Taal: | Spaans |
| Gepubliceerd in: |
Castelló de la Plana :
Publicacions de la Universitat Jaume I
[2013]
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| Reeks: | Col·lecció Educació (Castellón de la Plana (Spain)) Orientació ;
no. 2. |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Digitalia Hispánica |
| Tags: |
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Inhoudsopgave:
- Procesos sociales, culturales y cognitivos y nuevas tecnologías en educación / John Jessel
- Marco de clasificación para el uso de las nuevas tecnologías en la práctica educativa : cómo escoger las más adecuadas / Angelo Rega y Orazio Miglino
- Modelo de formación para la utilización de las nuevas tecnologías / Luigia Simona Sica, María Luisa Nigrelli y Orazio Miglio
- Gran Bretaña : el desarrollo del uso de las nuevas tecnologías en el entorno escolar / John Jessel
- Prácticas innovadoras y tecnología : la enseñanza como una síntesis creativa : una experiencia de formación para educadores en Gran Bretaña / John Jessel
- Curso de entrenamiento en nuevas tecnologías de la educación para profesores universitarios en España / Juana Bretón-López, Soledad Quero, Cristina Botella, Rocío Herrero, Luis Farfallini y Rosa Baños
- Experiencia de formación en nuevas tecnologías de aprendizaje para formadores de empresas en Italia / Roberto Vardisio y Michela Fiorese
- La evaluación del curso de formación : materiales, sugerencias y modelos / Soledad Quero, Juana Bretón-López, Rosa Baños, Yolanda Bizcaíno y Cristina Botella.