Procesos de inclusión/exclusión : subjetividades en educación matemática /

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: García Oliveros, Gloria (Auteur), Valero, Paola, 1971- (Auteur), Salazar Amaya, Claudia (Auteur), Mancera, Gabriel (Auteur), Camelo Bustos, Francisco Javier (Auteur), Romero Rey, Julio Hernando (Auteur)
Formaat: Elektronisch E-boek
Taal:Spaans
Gepubliceerd in: [Bogotá, D.C.] : [Aalborg, Denmark] : Universidad Pedagógica Nacional : Universidad Distrital Francisco José de Caldas : Colciencias ; Aalborg University, 2013.
Editie:Primera edición.
Onderwerpen:
Online toegang:Digitalia Hispánica
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Inhoudsopgave:
  • De la igualdad, la equidad y la (in)exclusión en el currículo de matemáticas / Gloria García Oliveros, Paola Ximena Valero Dueñas
  • Escenarios y ambientes educativos de aprendizaje de las matemáticas / Gloria García Oliveros, Paola Ximena Valero Dueñas, Francisco Javier Camelo Bustos
  • Ambientes de aprendizaje e intersubjetividad / Claudia Salazar Amaya, Gabriel Mancera Ortiz, Francisco Javier Camelo Bustos
  • Reflexiones sobre las potencialidades y dificultades en la iniciación de prácticas sociocríticas de modelación matemática / Francisco Javier Camelo Bustos, Gabriel Mancera Ortiz, Jennyfer Alejandra Zambrano Arias, Julio Hernando Romero Rey.