Procesos de inclusión/exclusión : subjetividades en educación matemática /

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkkit: García Oliveros, Gloria (Dahkki), Valero, Paola, 1971- (Dahkki), Salazar Amaya, Claudia (Dahkki), Mancera, Gabriel (Dahkki), Camelo Bustos, Francisco Javier (Dahkki), Romero Rey, Julio Hernando (Dahkki)
Materiálatiipa: Elektrovnnalaš E-girji
Giella:espánnjágiella
Almmustuhtton: [Bogotá, D.C.] : [Aalborg, Denmark] : Universidad Pedagógica Nacional : Universidad Distrital Francisco José de Caldas : Colciencias ; Aalborg University, 2013.
Preanttus:Primera edición.
Fáttát:
Liŋkkat:Digitalia Hispánica
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
Sisdoallologahallan:
  • De la igualdad, la equidad y la (in)exclusión en el currículo de matemáticas / Gloria García Oliveros, Paola Ximena Valero Dueñas
  • Escenarios y ambientes educativos de aprendizaje de las matemáticas / Gloria García Oliveros, Paola Ximena Valero Dueñas, Francisco Javier Camelo Bustos
  • Ambientes de aprendizaje e intersubjetividad / Claudia Salazar Amaya, Gabriel Mancera Ortiz, Francisco Javier Camelo Bustos
  • Reflexiones sobre las potencialidades y dificultades en la iniciación de prácticas sociocríticas de modelación matemática / Francisco Javier Camelo Bustos, Gabriel Mancera Ortiz, Jennyfer Alejandra Zambrano Arias, Julio Hernando Romero Rey.