Factores psicosociológicos, relacionales y contextuales implicados en el aprendizaje escolar /
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
[Barcelona] :
UOC, la universidad virtual,
[2002]
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Digitalia Hispánica |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000Ii 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | DIGUOCAT0063 | ||
| 003 | NyNyDIG | ||
| 008 | 141201s2002 sp ob 000 0 spa d | ||
| 006 | m o d | ||
| 007 | cr ||||||||||| | ||
| 040 | |a DGITA |b eng |e rda |e pn |c DGITA | ||
| 020 | |a 8484296016 |q eBook |q pdf | ||
| 020 | |a 9788484296010 |q eBook |q pdf | ||
| 050 | 1 | 4 | |a LB1034 ebook |
| 100 | 1 | |a Coll, César, |e author. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Factores psicosociológicos, relacionales y contextuales implicados en el aprendizaje escolar / |c César Coll Salvador, Isabel Solé Gallart. |
| 264 | 1 | |a [Barcelona] : |b UOC, la universidad virtual, |c [2002] | |
| 300 | |a 1 online resource (77 pages): |b illustrations. | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a computer |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a online resource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 588 | 0 | |a Online resource; title from PDF title page (Digitalia, viewed December 24, 2014) | |
| 500 | |a On cover: "P01/72077/00431" | ||
| 504 | |a Includes bibliographical references (pages 73-77). | ||
| 650 | 0 | |a School psychology. | |
| 650 | 0 | |a Interaction analysis in education. | |
| 650 | 0 | |a Teacher-student relationships. | |
| 655 | 0 | |a Electronic books. | |
| 700 | 1 | |a Solé Gallart, Isabel, |e author. | |
| 791 | 2 | |a Digitalia (Firm), |e distributor. | |
| 793 | 0 | |g Digitalia eBook Collection: |a UOC Papers | |
| 856 | 4 | 0 | |3 Digitalia Hispánica |u https://digitalia.unach.elogim.com/a/5740/ |