Trujillo Cedeño, M., Castro, N. M., & Delgado García, C. A. (2010). El concepto de función y la teoría de situaciones: Bases epistemológicas y didácticas en la enseñanza del concepto de función con la ayuda de calculadoras graficadoras. Universidad de La Salle.
Citación estilo ChicagoTrujillo Cedeño, Miryan, Nivia Marina Castro, and César Augusto Delgado García. El Concepto De Función Y La Teoría De Situaciones: Bases Epistemológicas Y Didácticas En La Enseñanza Del Concepto De Función Con La Ayuda De Calculadoras Graficadoras. Bogotá, D.C.: Universidad de La Salle, 2010.
Cita MLATrujillo Cedeño, Miryan, et al. El Concepto De Función Y La Teoría De Situaciones: Bases Epistemológicas Y Didácticas En La Enseñanza Del Concepto De Función Con La Ayuda De Calculadoras Graficadoras. Universidad de La Salle, 2010.