El sujeto del discurso didáctico /

El sujeto del discurso didáctico /

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Camilloni, Alicia
Hōputu:	Tuhinga
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	[Santa Rosa, Argentina] : [Universidad Nacional de La Pampa], [1998]
Ngā marau:	Education > Argentina > Periodicals. Educación > Argentina > Publicaciones periódicas. Artículos electrónicos.
Urunga tuihono:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/10035
Tags:	Tāpirihia he Tūtohu No Tags, Be the first to tag this record!

Ngā tūemi rite

El sujeto en lo escolar /
mā: Follari, Roberto A.
I whakaputaina: (2001)

Reflexiones epistemológicas en torno al conocimiento didáctico /
mā: Maggio, Mariana
I whakaputaina: (2001)

Discursos sobre "indios" en la escuela : un caso de investigación para la intervención /
mā: Soria, Sofía
I whakaputaina: (2009)

El discurso y la acción de la gestión escolar y de las prácticas curriculares : una mirada investigativa en tiempos de reforma /
mā: Castro Rubilar, Fancy Ines
I whakaputaina: (2003)

Diversidad educativa en los cambios de sentido y acción latinoamericanos /
mā: Lescano, Alicia
I whakaputaina: (1996)

Diversidad, vinculaciones institucionales e individualismo : ejes que configuran el actual panorama educativo y de formación docente en México /
mā: Lescano, Alicia Nidia
I whakaputaina: (1996)

Por qué las universidades deberían cambiar sus prácticas evaluativas? : hacia el reconocimiento de la voz del sujeto de la evaluación /
mā: Castro Rubilar, Fancy Inés
I whakaputaina: (2010)

Especificidad discursiva de la pedagogía en Francia : cartografía de un discurso /
mā: Zambrano Leal, Armando
I whakaputaina: (2012)

El placer, condición del aprendizaje /
mā: Lobrot, Michel
I whakaputaina: (1998)

El impacto del fracaso escolar /
mā: Pruzzo de Di Pego, Vilma
I whakaputaina: (1996)

El legajo del alumno : instrumento de ayuda o exclusión? /
mā: Nosei, María Cristina
I whakaputaina: (2002)

Historias vividas del profesorado en el mundo digital /
I whakaputaina: (2007)

Autoevaluación del alumnado en el profesorado de educación física : comparación con otras experiencias publicadas /
mā: Trueba, Sebastián
I whakaputaina: (2011)

La construcción del lugar de alumno durante el tránsito inicial en el primer año de la vida universitaria /
mā: Gómez, Sandra María
I whakaputaina: (2012)

El culto del esfuerzo en la pedagogía de J. B. Zubiau : historia de la educación argentina /
mā: Nervi, J. Ricardo
I whakaputaina: (1997)

La formación del profesorado en el uso educativo de las TIC : una aproximación desde la política educativa /
I whakaputaina: (2008)

Una propuesta metodológica para sistematizar la producción discursiva en el campo del currículo /
mā: Cappelletti, Graciela
I whakaputaina: (2002)

Del sometimiento al abandono : la exclusión encubierta en los espacios escolares /
mā: Nosei, Cristina
I whakaputaina: (2011)

Del currículum enseñado al currículum editado /
mā: Franco, María Graciela Di
I whakaputaina: (2006)

Los rostros del lenguaje : prácticas de lectura y escritura en la formación de profesores /
mā: Borioli, Gloria
I whakaputaina: (2011)

Pensar en el otro para democratizar el saber : entrevista a Irene Vasilachis /
mā: Franco, María Graciela Di
I whakaputaina: (2008)

Releyendo el libro corazón /
mā: Menin, Ovide
I whakaputaina: (2003)

El uso de los recursos de la comunicación para el aprendizaje cooperativo /
mā: Fainholc, Beatriz
I whakaputaina: (2001)

Retención escolar y calidad educativa del dilema al problema /
mā: Nosei, María Cristina
I whakaputaina: (2005)

Un análisis interpretativo de las tensiones entre el currículo normado y el currículo representado /
mā: Sarasa, María Cristina
I whakaputaina: (2008)

El ejercicio ilegal de la pedagogía /
mā: Nervi, J. Ricardo
I whakaputaina: (1996)

La inserción institucional en el currículo.
mā: Fernández, Lidia M.
I whakaputaina: (2001)

La inserción institucional en el currículo.
mā: Fernández, Lidia M.
I whakaputaina: (1999)

El curriculum y las prácticas de educar /
mā: Franco, María Graciela Di
I whakaputaina: (1998)

La construcción del curriculum y una aproximación a las prácticas escolares /
mā: Ardiles, Marta
I whakaputaina: (2004)

El proceso de sanción y el contenido de la Ley de Educación Nacional N ̂ 26206 : continuidades y rupturas /
mā: Nosiglia, María Catalina
I whakaputaina: (2007)

Prácticas y teorías en el aula universitaria /
mā: Litwin, Edith
I whakaputaina: (1996)

Descubriendo el potencial formativo de nuestras evaluaciones /
mā: Fernández, Araceli Haydée
I whakaputaina: (1999)

Nuevas perspectivas para el diseño curricular crítico /
mā: Pruzzo de Di Pego, Vilma
I whakaputaina: (1997)

Seguimiento a egresados del tercer ciclo de la educación general básica rural /
I whakaputaina: (2008)

El de la cultura es un problema urticante /
mā: Nervi, Juan Ricardo
I whakaputaina: (2010)

Bidimensión del poder e ideología en la perspectiva teórica de la pedagogía crítica /
mā: Fossati, María Cristina
I whakaputaina: (2005)

Visiones acerca del currículo en la formación de los docentes de nivel primario : aportes desde la investigación /
mā: Cols, Estela
I whakaputaina: (2002)

Cuestiones teórico-metodológicas sobre investigación en educación en América Latina y la formación del pedagogo /
mā: Follari, Roberto A.
I whakaputaina: (1997)

Aportes para el análisis de un proyecto de cambio educativo /
mā: Yentel, Nora
I whakaputaina: (2010)