El sujeto del discurso didáctico /

El sujeto del discurso didáctico /

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Camilloni, Alicia
Format:	Article
Langue:	espagnol
Publié:	[Santa Rosa, Argentina] : [Universidad Nacional de La Pampa], [1998]
Sujets:	Education > Argentina > Periodicals. Educación > Argentina > Publicaciones periódicas. Artículos electrónicos.
Accès en ligne:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/10035
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

El sujeto en lo escolar /
par: Follari, Roberto A.
Publié: (2001)

Reflexiones epistemológicas en torno al conocimiento didáctico /
par: Maggio, Mariana
Publié: (2001)

Discursos sobre "indios" en la escuela : un caso de investigación para la intervención /
par: Soria, Sofía
Publié: (2009)

El discurso y la acción de la gestión escolar y de las prácticas curriculares : una mirada investigativa en tiempos de reforma /
par: Castro Rubilar, Fancy Ines
Publié: (2003)

Diversidad educativa en los cambios de sentido y acción latinoamericanos /
par: Lescano, Alicia
Publié: (1996)

Diversidad, vinculaciones institucionales e individualismo : ejes que configuran el actual panorama educativo y de formación docente en México /
par: Lescano, Alicia Nidia
Publié: (1996)

Por qué las universidades deberían cambiar sus prácticas evaluativas? : hacia el reconocimiento de la voz del sujeto de la evaluación /
par: Castro Rubilar, Fancy Inés
Publié: (2010)

Especificidad discursiva de la pedagogía en Francia : cartografía de un discurso /
par: Zambrano Leal, Armando
Publié: (2012)

El placer, condición del aprendizaje /
par: Lobrot, Michel
Publié: (1998)

El impacto del fracaso escolar /
par: Pruzzo de Di Pego, Vilma
Publié: (1996)

El legajo del alumno : instrumento de ayuda o exclusión? /
par: Nosei, María Cristina
Publié: (2002)

Historias vividas del profesorado en el mundo digital /
Publié: (2007)

Autoevaluación del alumnado en el profesorado de educación física : comparación con otras experiencias publicadas /
par: Trueba, Sebastián
Publié: (2011)

La construcción del lugar de alumno durante el tránsito inicial en el primer año de la vida universitaria /
par: Gómez, Sandra María
Publié: (2012)

El culto del esfuerzo en la pedagogía de J. B. Zubiau : historia de la educación argentina /
par: Nervi, J. Ricardo
Publié: (1997)

La formación del profesorado en el uso educativo de las TIC : una aproximación desde la política educativa /
Publié: (2008)

Una propuesta metodológica para sistematizar la producción discursiva en el campo del currículo /
par: Cappelletti, Graciela
Publié: (2002)

Del sometimiento al abandono : la exclusión encubierta en los espacios escolares /
par: Nosei, Cristina
Publié: (2011)

Del currículum enseñado al currículum editado /
par: Franco, María Graciela Di
Publié: (2006)

Los rostros del lenguaje : prácticas de lectura y escritura en la formación de profesores /
par: Borioli, Gloria
Publié: (2011)

Pensar en el otro para democratizar el saber : entrevista a Irene Vasilachis /
par: Franco, María Graciela Di
Publié: (2008)

Releyendo el libro corazón /
par: Menin, Ovide
Publié: (2003)

El uso de los recursos de la comunicación para el aprendizaje cooperativo /
par: Fainholc, Beatriz
Publié: (2001)

Retención escolar y calidad educativa del dilema al problema /
par: Nosei, María Cristina
Publié: (2005)

Un análisis interpretativo de las tensiones entre el currículo normado y el currículo representado /
par: Sarasa, María Cristina
Publié: (2008)

El ejercicio ilegal de la pedagogía /
par: Nervi, J. Ricardo
Publié: (1996)

La inserción institucional en el currículo.
par: Fernández, Lidia M.
Publié: (2001)

La inserción institucional en el currículo.
par: Fernández, Lidia M.
Publié: (1999)

El curriculum y las prácticas de educar /
par: Franco, María Graciela Di
Publié: (1998)

La construcción del curriculum y una aproximación a las prácticas escolares /
par: Ardiles, Marta
Publié: (2004)

El proceso de sanción y el contenido de la Ley de Educación Nacional N ̂ 26206 : continuidades y rupturas /
par: Nosiglia, María Catalina
Publié: (2007)

Prácticas y teorías en el aula universitaria /
par: Litwin, Edith
Publié: (1996)

Descubriendo el potencial formativo de nuestras evaluaciones /
par: Fernández, Araceli Haydée
Publié: (1999)

Nuevas perspectivas para el diseño curricular crítico /
par: Pruzzo de Di Pego, Vilma
Publié: (1997)

Seguimiento a egresados del tercer ciclo de la educación general básica rural /
Publié: (2008)

El de la cultura es un problema urticante /
par: Nervi, Juan Ricardo
Publié: (2010)

Bidimensión del poder e ideología en la perspectiva teórica de la pedagogía crítica /
par: Fossati, María Cristina
Publié: (2005)

Visiones acerca del currículo en la formación de los docentes de nivel primario : aportes desde la investigación /
par: Cols, Estela
Publié: (2002)

Cuestiones teórico-metodológicas sobre investigación en educación en América Latina y la formación del pedagogo /
par: Follari, Roberto A.
Publié: (1997)

Aportes para el análisis de un proyecto de cambio educativo /
par: Yentel, Nora
Publié: (2010)