Escolarización alternativa : del sufrimiento al éxito /

Escolarización alternativa : del sufrimiento al éxito /

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Lozano, Adriana
Ētahi atu kaituhi:	Nosei, María Cristina (autora.)
Hōputu:	Tuhinga
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	[Santa Rosa, Argentina] : [Universidad Nacional de La Pampa], [2001]
Ngā marau:	Education > Argentina > Periodicals. Educación > Argentina > Publicaciones periódicas. Artículos electrónicos.
Urunga tuihono:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/10055
Tags:	Tāpirihia he Tūtohu No Tags, Be the first to tag this record!

Ngā tūemi rite

Del currículum enseñado al currículum editado /
mā: Franco, María Graciela Di
I whakaputaina: (2006)

Retención escolar y calidad educativa del dilema al problema /
mā: Nosei, María Cristina
I whakaputaina: (2005)

Del sometimiento al abandono : la exclusión encubierta en los espacios escolares /
mā: Nosei, Cristina
I whakaputaina: (2011)

Reflexiones epistemológicas en torno al conocimiento didáctico /
mā: Maggio, Mariana
I whakaputaina: (2001)

Aproximaciones al desarrollo histórico de la política educacional /
mā: Paviglianiti, Norma
I whakaputaina: (1997)

Educación, valores y ciudadanía : los jóvenes frente al mundo actual /
mā: Porta, Luis
I whakaputaina: (2004)

Aproximación al reclutamiento social de las docentes a partir de un análisis comparativo entre tres jurisdicciones : ciudad de Buenos Aires, La Pampa y Santa Cruz /
mā: Donaire, Ricardo
I whakaputaina: (2012)

El impacto del fracaso escolar /
mā: Pruzzo de Di Pego, Vilma
I whakaputaina: (1996)

El sujeto del discurso didáctico /
mā: Camilloni, Alicia
I whakaputaina: (1998)

El placer, condición del aprendizaje /
mā: Lobrot, Michel
I whakaputaina: (1998)

Historias vividas del profesorado en el mundo digital /
I whakaputaina: (2007)

La imaginación : una olvidada caja de herramientas del aprendizaje /
mā: Egan, Kieran
I whakaputaina: (2010)

El legajo del alumno : instrumento de ayuda o exclusión? /
mā: Nosei, María Cristina
I whakaputaina: (2002)

Ortodoxia o herejía? : un dilema del educador frente a lo institucional /
mā: Leyva Ramos, Miguel
I whakaputaina: (2009)

La construcción del curriculum y una aproximación a las prácticas escolares /
mā: Ardiles, Marta
I whakaputaina: (2004)

Seguimiento a egresados del tercer ciclo de la educación general básica rural /
I whakaputaina: (2008)

Una propuesta metodológica para sistematizar la producción discursiva en el campo del currículo /
mā: Cappelletti, Graciela
I whakaputaina: (2002)

Bidimensión del poder e ideología en la perspectiva teórica de la pedagogía crítica /
mā: Fossati, María Cristina
I whakaputaina: (2005)

Los rostros del lenguaje : prácticas de lectura y escritura en la formación de profesores /
mā: Borioli, Gloria
I whakaputaina: (2011)

Autoevaluación del alumnado en el profesorado de educación física : comparación con otras experiencias publicadas /
mā: Trueba, Sebastián
I whakaputaina: (2011)

Familia y género : las transformaciones en la familia y la trama invisible del género /
mā: Baeza, Silvia
I whakaputaina: (2005)

La formación de profesores en la universida : de la racionalización a la formulación del problema /
mā: Nosei, Cristina
I whakaputaina: (2009)

Cuestiones teórico-metodológicas sobre investigación en educación en América Latina y la formación del pedagogo /
mā: Follari, Roberto A.
I whakaputaina: (1997)

Una exploración del rol de los mentores en las trayectorias profesionales de los buenos docentes universitarios /
mā: Álvarez, Zelmira
I whakaputaina: (2010)

Las huellas de la academia en los profesores de profesores : algunos resultados del trabajo de campo /
mā: Ardiles, Martha
I whakaputaina: (2010)

Concepciones de la buena enseñanza en los relatos docentes : la formación inicial del profesorado de ingles /
mā: Porta, Luis
I whakaputaina: (2006)

El culto del esfuerzo en la pedagogía de J. B. Zubiau : historia de la educación argentina /
mā: Nervi, J. Ricardo
I whakaputaina: (1997)

La formación del profesorado en el uso educativo de las TIC : una aproximación desde la política educativa /
I whakaputaina: (2008)

Visiones acerca del currículo en la formación de los docentes de nivel primario : aportes desde la investigación /
mā: Cols, Estela
I whakaputaina: (2002)

La construcción del lugar de alumno durante el tránsito inicial en el primer año de la vida universitaria /
mā: Gómez, Sandra María
I whakaputaina: (2012)

Por qué las universidades deberían cambiar sus prácticas evaluativas? : hacia el reconocimiento de la voz del sujeto de la evaluación /
mā: Castro Rubilar, Fancy Inés
I whakaputaina: (2010)

Memorias e identidades institucionales : palabras de Balseiro y de Gaviola: parte del legado de los físicos argentinos a las generaciones venideras /
mā: Colodro, María de los Ángeles
I whakaputaina: (2011)

Estado y educación en la Argentina de los '90 : balances y desafios /
mā: Nosiglia, María Catalina
I whakaputaina: (2001)

La formación docente : una mirada sobre el siglo XX /
mā: Pruzzo de Di Pego, Vilma
I whakaputaina: (2001)

Políticas de educación superior en Argentina y Brasil : un enfoque comparado /
mā: Costa Morosini, Marilia
I whakaputaina: (2001)

La inserción institucional en el currículo.
mā: Fernández, Lidia M.
I whakaputaina: (2001)

Los "nuevos" docentes y la docencia : cambios y permanencias /
mā: Alliaud, Andrea
I whakaputaina: (2001)

La formación de profesores en la universidad /
mā: Compagnucci, Elsa R.
I whakaputaina: (2001)

El uso de los recursos de la comunicación para el aprendizaje cooperativo /
mā: Fainholc, Beatriz
I whakaputaina: (2001)

El sujeto en lo escolar /
mā: Follari, Roberto A.
I whakaputaina: (2001)