Un tema abierto a la polémica : los aportes de la investigación a la práctica educativa /

Un tema abierto a la polémica : los aportes de la investigación a la práctica educativa /

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Pruzzo de Di Pego, Vilma
Formaat:	Artikel
Taal:	Spaans
Gepubliceerd in:	[Santa Rosa, Argentina] : [Universidad Nacional de La Pampa], [2004]
Onderwerpen:	Education > Argentina > Periodicals. Educación > Argentina > Publicaciones periódicas. Artículos electrónicos.
Online toegang:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/10077
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Una polémica siempre vigente : la enseñanza de la lectoescritura /
door: Pruzzo de Di Pego, Vilma
Gepubliceerd in: (1998)

Aportes a la tecnología educativa.
door: Pruzzo de Di Pego, Vilma
Gepubliceerd in: (1999)

Aportes para la profesionalización docente : una mirada desde la investigación acción /
door: Pruzzo de Di Pego, Vilma
Gepubliceerd in: (2005)

Aportes para una didáctica institucional. la enseñanza moral /
door: Pruzzo de Di Pego, Vilma
Gepubliceerd in: (1996)

La investigación educativa en la transformación de las residencias pedagógicas : hacia la profesionalización docente /
door: Pruzzo de Di Pego, Vilma
Gepubliceerd in: (1999)

La transformación de la formación docente un caso : el profesorado de inglés /
door: Pruzzo de Di Pego, Vilma
Gepubliceerd in: (1998)

La evaluación de calidad en un nuevo planteo curricular /
door: Pruzzo de Di Pego, Vilma
Gepubliceerd in: (1996)

La profesionalización docente y el D.A.C. (dispositivo de análisis de clases) /
door: Pruzzo de Di Pego, Vilma
Gepubliceerd in: (2002)

Educación en valores : un modelo centrado en la narrativa /
door: Pruzzo de Di Pego, Vilma
Gepubliceerd in: (2003)

La didáctica : su reconstrucción desde la historia /
door: Pruzzo de Di Pego, Vilma
Gepubliceerd in: (2006)

Alumnos que no aprenden historia : problema de la didáctica? /
door: Pruzzo de Di Pego, Vilma
Gepubliceerd in: (2008)

La formación docente : una mirada sobre el siglo XX /
door: Pruzzo de Di Pego, Vilma
Gepubliceerd in: (2001)

Los contenidos básicos comunes para la educación general básica : el rol de los intelectuales /
door: Pruzzo de Di Pego, Vilma
Gepubliceerd in: (1997)

Las tensas relaciones entre didáctica y "las" didácticas /
door: Pruzzo de Di Pego, Vilma
Gepubliceerd in: (2007)

Nuevas perspectivas para el diseño curricular crítico /
door: Pruzzo de Di Pego, Vilma
Gepubliceerd in: (1997)

Hacia una escuela democrática.
door: Pruzzo de Di Pego, Vilma
Gepubliceerd in: (1996)

El impacto del fracaso escolar /
door: Pruzzo de Di Pego, Vilma
Gepubliceerd in: (1996)

Las prácticas : una concepción epistemológica, ética, política y didáctica de la formación docente /
door: Pruzzo, Vilma
Gepubliceerd in: (2010)

La dimensión política de la historia en Hanna Arendt /
door: Pego, Anabella Di
Gepubliceerd in: (2004)

Contribuciones sobre temas de actualidad : la investigación en el aula universitaria /
door: Lobos, Olga Haidée
Gepubliceerd in: (1998)

Estar a la escucha : entrevista a José Contreras Domingo /
door: , María Graciela Di
Gepubliceerd in: (2009)

Contribuciones sobre temas de actualidad : la disciplina en el nivel medio: estudio comparativo de reglamentos de disciplina de colegios de enseñanza media públicos y privados de México y Argentina /
door: Furlan, Alfredo
Gepubliceerd in: (1998)

La investigación institucional de organizaciones educativas : algunos aportes de estudios realizados en el programa "Instituciones educativas de UBA" /
door: Fernández, Lidia
Gepubliceerd in: (2010)

Aportes para el análisis de un proyecto de cambio educativo /
door: Yentel, Nora
Gepubliceerd in: (2010)

El curriculum y las prácticas de educar /
door: Franco, María Graciela Di
Gepubliceerd in: (1998)

Pensar en el otro para democratizar el saber : entrevista a Irene Vasilachis /
door: Franco, María Graciela Di
Gepubliceerd in: (2008)

Cómo aprenden a enseñar los profesores universitarios? : análisis metodológico de una investigación cualitativa /
door: Rivas, Teresita de
Gepubliceerd in: (2005)

La práctica docente con alumnos con necesidades educativas especiales /
door: Barila, María Ines
Gepubliceerd in: (2006)

Visiones acerca del currículo en la formación de los docentes de nivel primario : aportes desde la investigación /
door: Cols, Estela
Gepubliceerd in: (2002)

La construcción del curriculum y una aproximación a las prácticas escolares /
door: Ardiles, Marta
Gepubliceerd in: (2004)

Árbitros de nuestra propia obra /
door: Franco, María Graciela Di
Gepubliceerd in: (2003)

Del currículum enseñado al currículum editado /
door: Franco, María Graciela Di
Gepubliceerd in: (2006)

Interrogantes y conceptos en torno a la evaluación /
door: Palou de Maté, Carmen
Gepubliceerd in: (2011)

Impacto de la reforma educativa chilena en las prácticas pedagógicas de educación física, nivel básico /
door: Díaz Martínez, Ximena
Gepubliceerd in: (2005)

Praxis educativa /
Gepubliceerd in: (2012)

Políticas educativas basadas en el control de la subjetividad de la población escolar /
door: Calvo de Mora, Javier
Gepubliceerd in: (2011)

Conocimientos que intervienen en la práctica docente /
door: Rivas, Teresita De
Gepubliceerd in: (2003)

Aproximación al reclutamiento social de las docentes a partir de un análisis comparativo entre tres jurisdicciones : ciudad de Buenos Aires, La Pampa y Santa Cruz /
door: Donaire, Ricardo
Gepubliceerd in: (2012)

La metáfora, un recurso en la formación de pensamiento /
door: Fajardo Uribe, Luz Amparo
Gepubliceerd in: (2007)

Responder o comprender en situaciones de evaluación : aportes desde la noción de estrategia de pensamiento /
door: Bedzent, Teresa
Gepubliceerd in: (2005)