Responder o comprender en situaciones de evaluación : aportes desde la noción de estrategia de pensamiento /
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | Bedzent, Teresa |
|---|---|
| स्वरूप: | लेख |
| भाषा: | स्पेनिश |
| प्रकाशित: |
[Santa Rosa, Argentina] :
[Universidad Nacional de La Pampa],
[2005]
|
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/10089 |
| टैग: |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
समान संसाधन
-
El docente y las situaciones conflictivas en una escuela nocturna de nivel medio /
द्वारा: Barila, María Inés
प्रकाशित: (2007) -
Evaluación y saber : una relación posible? /
द्वारा: Cervi, Graciela
प्रकाशित: (2012) -
La resignificación de la evaluación.
प्रकाशित: (1996) -
Descubriendo el potencial formativo de nuestras evaluaciones /
द्वारा: Fernández, Araceli Haydée
प्रकाशित: (1999) -
Ortodoxia o herejía? : un dilema del educador frente a lo institucional /
द्वारा: Leyva Ramos, Miguel
प्रकाशित: (2009)