Responder o comprender en situaciones de evaluación : aportes desde la noción de estrategia de pensamiento /

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Bedzent, Teresa
Formaat: Artikel
Taal:Spaans
Gepubliceerd in: [Santa Rosa, Argentina] : [Universidad Nacional de La Pampa], [2005]
Onderwerpen:
Online toegang:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/10089
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!