Un análisis interpretativo de las tensiones entre el currículo normado y el currículo representado /

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I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua: Sarasa, María Cristina
Ētahi atu kaituhi: Porta, Luis (autor.)
Hōputu: Tuhinga
Reo:Pāniora
I whakaputaina: [Santa Rosa, Argentina] : [Universidad Nacional de La Pampa], [2008]
Ngā marau:
Education > Argentina > Periodicals.
Educación > Argentina > Publicaciones periódicas.
Artículos electrónicos.
Urunga tuihono:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/10114
Tags: Tāpirihia he Tūtohu
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Ngā tūemi rite

Ngā tūemi rite