Las prácticas : una concepción epistemológica, ética, política y didáctica de la formación docente /
Guardado en:
| Autor principal: | Pruzzo, Vilma |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
[Santa Rosa, Argentina] :
[Universidad Nacional de La Pampa],
[2010]
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/10141 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Las tensas relaciones entre didáctica y "las" didácticas /
por: Pruzzo de Di Pego, Vilma
Publicado: (2007) -
La formación docente : una mirada sobre el siglo XX /
por: Pruzzo de Di Pego, Vilma
Publicado: (2001) -
La transformación de la formación docente un caso : el profesorado de inglés /
por: Pruzzo de Di Pego, Vilma
Publicado: (1998) -
Aportes para una didáctica institucional. la enseñanza moral /
por: Pruzzo de Di Pego, Vilma
Publicado: (1996) -
La investigación educativa en la transformación de las residencias pedagógicas : hacia la profesionalización docente /
por: Pruzzo de Di Pego, Vilma
Publicado: (1999)