El acompañamiento tutorial como estrategia de la formación personal y profesional : un estudio basado en la experiencia en una institución de educación superior /

El acompañamiento tutorial como estrategia de la formación personal y profesional : un estudio basado en la experiencia en una institución de educación superior /

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Dettagli Bibliografici
Autori principali:	Ariza Ordóñez, Gladys Ibeth, Ocampo Villegas, Héctor Balmes (Autore)
Ente Autore:	e-libro, Corp
Natura:	Articolo
Lingua:	spagnolo
Pubblicazione:	Bogotá : Red Universitas Psychologica, 2005.
Soggetti:	Tutoría. Universidades. Educación. Programas de educación. Evaluación de la educación. Universities and colleges. Tutors and tutoring. Education. Education > Evaluation. Artículos electrónicos.
Accesso online:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/103165
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