La transposición didáctica como transformación del conocimiento : eI proyecto arquitectónico del espacio público en Ia periferia urbana. Una práctica docente innovadora desde un enfoque de investigación-acción /
La idea de "transformación", invoiucra múitiples conceptos factibles de abordar, desde diferentes discipiinas. Consideramos que transformar es "cambiar de forma, metamorfosear. meiorar. transformar una ecuación. poneria en terminos diferentes pero equivaientes ...". dentro de...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| その他の著者: | , , , |
| フォーマット: | 論文 |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
Santiago, Chile :
Universidad de Chile, Facultad de Arquitectura y Urbanismo, Instituto de la Vivienda,
2004.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/10666 |
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